К ООП СОО
утвержденной приказом по школе
от 28.08.2026 №377

УТВЕРЖДЕН
приказом МБОУ г. Керчи РК «Школа № 12
им. Героя Советского Союза Н.А. Белякова»
от 31.08.2026 № 378

ПРИНЯТ
педагогическим советом школы
(протокол от 31.08.2026 № 14)

ПРИНЯТ
Управляющим советом
(протокол от 28.08.2026 № 6)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
среднего общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения города Керчи Республики Крым
«Школа №12 имени Героя Советского Союза Н.А. Белякова»
на 2026/2027 учебный год

1. Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной общеобразовательной
программы начального общего образования в соответствии:

с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями
и дополнениями);

СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;

ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения России от
31.05.2021 № 286 (с изменениями);

ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 372 (с изменениями);

Методические рекомендации для общеобразовательных организаций по
организации внеурочной деятельности обучающихся (Министерства просвещения
Российской Федерации, 2026 год)

письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 09.07.2026 № ОК- 1984/03.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная
деятельность, направленная на достижение планируемых результатов освоения
основной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных),
осуществляемая в формах, отличных от урочной. План внеурочной деятельности
представляет собой описание целостной системы функционирования образовательной
организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
 условия функционирования, тип школы, особенности контингента учащихся,
кадровый состав педагогических работников;
 результаты
диагностики
успеваемости
и уровня
развития
обучающихся, проблемы и трудности их учебной деятельности;
 возможность
обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
 особенности
информационно-образовательной
среды,
национальные
и культурные особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30
минут.
Продолжительность занятий:
- в 10-11-х классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.

2

Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной
нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул (указываем
при наличии и каким образом)
Общее количество часов за два года обучения – не более 700 часов.
По решению педагогического коллектива, родительской общественности, интересов
и запросов обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся план внеурочной деятельности модифицируется в соответствии с профилем:
10-А многопрофильный класс:
1 группа технологический профиль с инженерной предпрофессиональной
подготовкой (судостроение);
2 группа – социально-экономический;
11-А многопрофильный класс:
1 группа технологический профиль с инженерной предпрофессиональной
подготовкой (судостроение);
2 группа – социально-экономический;
В целях реализации плана внеурочной деятельности МБОУ г. Керчи РК «Школа №
12 имени Героя Советского Союза Н.А. Белякова» предусматривает реализацию
образовательной программы в сетевой форме, включая организации дополнительного
образования, профессиональные образовательные организации образовательные
организации высшего образования, научные организации, организации культуры,
физкультурно - спортивные, детские общественные объединения и иные организации,
обладающие необходимыми ресурсами.
2. Направления и цели внеурочной деятельности.
С целью обеспечения реализации содержания образовательной программы
среднего общего образования при формировании плана внеурочной деятельности
предусмотрена часть, рекомендуемая для всех обучающихся:
Для 10-А,11-А классов один час в неделю отведён на:
Внеурочное занятие "Разговоры о важном":
Цель: Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее
уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры
о важном направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности
обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в
обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном"
- разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими
аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием
сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы,
ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения,
доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к
собственным поступкам.
Курс внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»:
Цель: формирование готовности к профессиональному самоопределению
3

Форма организации: профориентационные уроки «Билет в будущее», диагностики,
моделирующие профессиональные пробы, тренинги, решение кейсов профессиональные
пробы, «моделирующие профессиональную деятельность, экскурсии, посещение ярмарок
профессий. Проводятся еженедельно по примерной рабочей программе «Билет в будущее».
Вариативный компонент плана внеурочной деятельности прописывается по
отдельным профилям и предполагает:
10-А многопрофильный класс (всем классом):
Курс внеурочной деятельности «Основы воинской службы» предмета ОБЗР
(юноши):
Цель: организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в
области обороны и их подготовки по основам военной службы
Форма организации: 5-ти дневные учебные сборы, проведение занятий на базе
воинской части. Занятия проводятся в конце мая-начало июня, согласно совместного
приказа Управления образования города Керчи и военного комиссариата города Керчи и
Ленинского района Республики Крым
Курс внеурочной деятельности «Семьеведение»:
Цель: формирование у молодёжи просемейных установок брачности, многодетности
и целомудрия, уважения к семейным ценностям.
Форма организации: беседы и тренинги, способствующие формированию семье
центрического мышления у юношей и девушек, пояснения им ясных и непротиворечивых
представлений о том, что такое институты брака и семьи, с какими проблемами
сталкивается человек, вступающий в брак, какие факторы их порождают в большей степени
- родственные, внутрисемейные или социальные, глобальные.
10-А (группа) и 11-А (группа) классы технологического профиля с инженерной
предпрофессиональной подготовкой (судостроение)
Курс внеурочной деятельности: «Инженерное дело»:
Цель: формирование компетенции самообразования, включающей развитие
универсальных учебных действий; обще учебных и интеллектуальных навыков, ключевых
компетенций обучающихся; формирование установки на непрерывное совершенствование
самостоятельной образовательной деятельности, осуществление обучения, направленного
на получение новых компетенций, их совершенствование в соответствии с
профессиональными стандартами.
Форма организации: беседа, практическая работа, эксперимент, наблюдение,
экспресс-исследование, коллективные и индивидуальные исследования, творческая работа,
самостоятельная работа, консультация. Программой предусматривается вариативное
сочетание индивидуальной и совместной деятельности обучающихся. Учебный процесс
основан на видах деятельности, соответствующих целям общего образования и психологовозрастным особенностям обучающихся 10-11 классов (в том числе: проводить поиск
информации, устанавливать причинно-следственные связи, участвовать в дискуссиях,
формулировать собственную позицию и др.).
Курс внеурочной деятельности: «Инженерная графика»:
Цель: формирование графической культуры, технологической грамотности и
творческого мышления; освоение основ проектирования технических объектов, в том числе
с помощью систем автоматизированного проектирования (САПР), например, «Компас 3D»,
4

проявить способности, умения и готовность применять знания в инновационной
инженерно-конструкторской деятельности, развивать их в процессе получения образования
в ВУЗе и дальнейшей профессиональной деятельности.
Форма организации: комбинированная форма, состоящая из теоретической и
практической частей: учебное занятие, обобщающее занятие, экскурсия (виртуальная
экскурсия), лекция, практическая работа, тестирование, проект.
10-А (группа) класс социально-экономического профиля:
Курс внеурочной деятельности «Финансовая грамотность»:
Цель: формирование основ финансовой грамотности среди обучающихся
посредством освоения базовых понятий, отражающих сферу личных финансов, а также
умений и компетенций, способствующих эффективному взаимодействию учащихся с
финансовыми институтами с целью достижения финансового благосостояния.
Форма организации: лекция-беседа или диалог с аудиторией; практикум; деловые
игры, семинары.
Организация жизни ученических сообществ происходит:
- в сфере школьного ученического самоуправления, участия в детско-юношеских
общественных объединениях, созданных в образовательной организации и за ее пределами;
- через приобщение обучающихся к общественной деятельности и школьным
традициям, участие обучающихся в деятельности производственных, творческих
объединений, благотворительных организаций;
- через участие в экологическом просвещении сверстников, родителей, населения,
- в благоустройстве школы, города, в ходе партнерства с общественными
организациями и объединениями.
- отношение обучающихся к закону, государству и к гражданскому обществу
(включает подготовку личности к общественной жизни);
- отношение обучающихся к окружающему миру, к живой природе,
художественной культуре (включает формирование у обучающихся научного
мировоззрения);
- трудовые и социально-экономические отношения (включает подготовку
личности ктрудовой деятельности).
11-А класс:
Курс внеурочной деятельности «Школьный вальс»:
Цель: формирование взглядов школьников на основе национальных ценностей
через активное восприятие музыкального искусства, через осознание драматургии
музыкального произведения, воспитать интерес и желание к передаче музыкальных образов
средствами ритмопластики.
Форма
организации:
групповые
занятия,
со
всей
группой
одновременно. Освоение программного материала происходит через теоретическую и
практическую части, в основном преобладает практическое направление. Занятие включает
в себя организационную, теоретическую и практическую части. Организационный этап
предполагает подготовку к работе, теоретическая часть очень компактная, отражает
необходимую информацию по теме.

5

3. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
«Разговоры о важном»
Коллективная оценка деятельности класса или
группы
«Россия – мои горизонты»
Коллективная оценка деятельности класса или
группы, обучающихся на основании выполнения
проекта или творческой работы.
«Основы воинской службы» предмета Результаты учебных сборов оцениваются по 5-ти
ОБЗР (юноши)
балльной
системе
по
направлениям.
Индивидуальная оценка каждого обучающегося
складывается из оценок, полученных за выполнение
каждого норматива.
Вариативная часть
«Финансовая грамотность»
Индивидуальная оценка на основе сертификатов
участия в онлайн играх по финансовой грамотности
(Ресурс ДОЛ-игра Банка России)
«Инженерное дело»
Проводится по завершению программы в форме
тестирования. Допускается как индивидуальная, так
и
коллективная
защита
практической
квалификационной работы (до трех обучающихся).
«Инженерная графика»
Творческая работа
«Семьеведение»
«Школьный вальс»

Коллективная оценка деятельности класса или
группы
Творческий отчет

МБОУ г. Керчи РК «Школа № 12 имени Героя Советского Союза Н.А. Белякова»
вправе засчитать результаты освоения обучающимися образовательных программ в иных
образовательных организациях и организациях, осуществляющих образовательную
деятельность, руководствуясь Порядком зачета организацией, осуществляющей
образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в
других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

6

4. Сетка часов
10-А многопрофильного класса
(технологический профиль с инженерной предпрофессиональной подготовкой
(судостроение)/социально-экономический профиль)
недельная/годовая сетка часов (пятидневная учебная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Недельная

Годовая

10-А

Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
Информационнопросветительские
занятия
патриотической,
нравственной и
экологической
направленности

«Разговоры о
важном»

Информационнопросветительские
занятия

«Основы воинской 5-ти дневные учебные
службы» предмета сборы
ОБЗР (юноши)

Занятия,
«Россия – мои
направленные на
горизонты»
удовлетворение
профориентационны
хинтересов и
потребностей
обучающихся

Профориентационные
уроки «Билет в будущее»

1

34

1

34

1

34

Вариативная часть
Занятия,
направленные на
предпрофессиональ
ную подготовку
обучающихся

Итого

«Финансовая
грамотность»

Лекция-беседа
или
диалог с аудиторией;
практикум;
деловые
игры, семинары.

1

34

«Инженерное
дело»

1

34

«Инженерная
графика»

Практическая работа,
эксперимент,
наблюдение, экспрессисследование,
коллективные и
индивидуальные
исследования, творческая
работа

2

68

Семьеведение

Час общения

1

34

8

272

5. Сетка часов
11-А многопрофильного класса
(технологический профиль с инженерной предпрофессиональной подготовкой
(судостроение)/социально-экономический профиль)
недельная/годовая сетка часов (пятидневная учебная неделя)
Направление
деятельности

внеурочной

Наименование
программы

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Недельная

Годовая

Информационно«Разговоры о
просветительские занятия
важном»
патриотической,
нравственной и
экологической направленности

Информационн
опросветительск
ие занятия

1

34

Занятия, направленные на
удовлетворение
профориентационных
интересов и потребностей
обучающихся

Профориентацио
нные уроки
«Билет в
будущее»

1

34

Практическая
работа,
эксперимент,
наблюдение,
экспрессисследование,
коллективные и
индивидуальные
исследования,
творческая работа

1

34

2

68

Групповые
занятия

1

34

6

204

11-А

Часть, рекомендуемая для всех обучающихся

«Россия – мои
горизонты»

Вариативная часть
Занятия, направленные на
предпрофессиональную
подготовку обучающихся

«Инженерное
дело»

Занятия, направленные на
удовлетворение интересов и
потребностей обучающихся в
творческом и физическом
развитии, помощь в
самореализации, раскрытии и
развитии способностей и
талантов.

Вальс

«Инженерная
графика»

Итого

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 6F5BCBAF153004F40308444B4FDC892F
Владелец: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ "ШКОЛА № 12 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
Н.А. БЕЛЯКОВА"
Действителен: с 28.08.2026 до 21.11.2027

8