Основная образовательная программа основного общего образования 5-9 классы (ФГОС 2021)

Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Керчи Республики Крым "Школа №12 имени Героя Советского Союза Н.А. Белякова" определяет содержание и организацию образовательной  деятельности  и направлена на формирование общей культуры учащихся, на их духовно-нравственное и интеллектуальное развитие, социальное и личностное становление. Основные компоненты программы создают условия для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья учащихся.

      Основная образовательная программа разработана совместно педагогическим коллективом и родителями учащихся основного общего образования, рассмотрена на заседании педагогического совета, утверждена приказом директора школы  и представлена на официальном сайте в сети Интернет.

      Образовательная программа школы  выполняет следующие функции:

- структурирует содержание образования в единстве всех его составляющих компонентов – содержательных, методологических, культурологических, организационных;

- определяет педагогические условия реализации содержания образования, требования к объему, темпам и срокам прохождения учебного материала;

- определяет подходы к содержанию и формам реализации контрольно-диагностической функции, базирующейся на современных мониторинговых технологиях оценки качества образования;

- определяет ресурсы эффективности образовательного процесса: уровень профессионально-педагогической подготовки коллектива, состояние образовательной среды школы, уровень методической обеспеченности образовательного процесса, степень информатизации образовательного процесса.

      ООП предусматривает:

- выявление и развитие способностей учащихся через систему проектно-исследовательских технологий, активной социальной практики;

- участие учащихся и их родителей, педагогов и общественности в развитии образовательной среды школы;

- проектирование образовательного процесса на принципах системно-деятельностного подхода;

- создание условий для самореализации учащихся в разных видах деятельности.